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中新网重庆11月27日电(记者 钟旖)“当下的教育确切走到了高质量成长的新阶段🕡。
zhōng xīn wǎng zhòng qìng 11yuè 27rì diàn (jì zhě zhōng yǐ )“dāng xià de jiāo yù què qiē zǒu dào le gāo zhì liàng chéng zhǎng de xīn jiē duàn 🕡。
📡”教育部小黉舍长培训中间常务副主任、北京师范年夜黉舍长培训学院院长陈锁明在重庆谈及推动义务教育优良平衡成长和城乡一体化时暗示🚙，黉舍在办学过程当中应有“优良”的差别🚙，这“优良”代表着各美其美、美美与共🕡。
📡”jiāo yù bù xiǎo hóng shě zhǎng péi xùn zhōng jiān cháng wù fù zhǔ rèn 、běi jīng shī fàn nián yè hóng shě zhǎng péi xùn xué yuàn yuàn zhǎng chén suǒ míng zài zhòng qìng tán jí tuī dòng yì wù jiāo yù yōu liáng píng héng chéng zhǎng hé chéng xiāng yī tǐ huà shí àn shì 🚙，hóng shě zài bàn xué guò chéng dāng zhōng yīng yǒu “yōu liáng ”de chà bié 🚙，zhè “yōu liáng ”dài biǎo zhe gè měi qí měi 、měi měi yǔ gòng 🕡。
11月26日🚙，第三届中国根本教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会之微论坛专场在重庆进行🕡。
11yuè 26rì 🚙，dì sān jiè zhōng guó gēn běn jiāo yù lùn tán jì zhōng guó jiāo yù xué huì dì sān shí wǔ cì xué shù nián huì zhī wēi lùn tán zhuān chǎng zài zhòng qìng jìn háng 🕡。
中新网记者何蓬磊摄 26日🚙，由重庆市人平易近小学承办的第三届中国根本教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会之微论坛专场在渝进行🕡。
zhōng xīn wǎng jì zhě hé péng lěi shè 26rì 🚙，yóu zhòng qìng shì rén píng yì jìn xiǎo xué chéng bàn de dì sān jiè zhōng guó gēn běn jiāo yù lùn tán jì zhōng guó jiāo yù xué huì dì sān shí wǔ cì xué shù nián huì zhī wēi lùn tán zhuān chǎng zài yú jìn háng 🕡。
业界专家学者环绕“走向配合成长——推动义务教育优良平衡成长和城乡一体化的黉舍步履”睁开交换对话🕡。
yè jiè zhuān jiā xué zhě huán rào “zǒu xiàng pèi hé chéng zhǎng ——tuī dòng yì wù jiāo yù yōu liáng píng héng chéng zhǎng hé chéng xiāng yī tǐ huà de hóng shě bù lǚ ”zhēng kāi jiāo huàn duì huà 🕡。
图为教育部小黉舍长培训中间常务副主任、北京师范年夜黉舍长培训学院院长陈锁明在论坛上交换讲话🕡。
tú wéi jiāo yù bù xiǎo hóng shě zhǎng péi xùn zhōng jiān cháng wù fù zhǔ rèn 、běi jīng shī fàn nián yè hóng shě zhǎng péi xùn xué yuàn yuàn zhǎng chén suǒ míng zài lùn tán shàng jiāo huàn jiǎng huà 🕡。
中新网记者何蓬磊摄 党的二十年夜陈述明白提出🚙，加速义务教育优良平衡成长和城乡一体化🕡。
zhōng xīn wǎng jì zhě hé péng lěi shè dǎng de èr shí nián yè chén shù míng bái tí chū 🚙，jiā sù yì wù jiāo yù yōu liáng píng héng chéng zhǎng hé chéng xiāng yī tǐ huà 🕡。
陈锁明认为🚙，“校长”在优良平衡过程当中其实起着相当主要的感化🕡。
chén suǒ míng rèn wéi 🚙，“xiào zhǎng ”zài yōu liáng píng héng guò chéng dāng zhōng qí shí qǐ zhe xiàng dāng zhǔ yào de gǎn huà 🕡。
在办学过程当中🚙，从业者应把一所黉舍的出发点、终点、亮点、尺度点设计出来🚙，从而让一所黉舍实现校园有“魂灵”、教师有内在、学生有精气神🕡。
zài bàn xué guò chéng dāng zhōng 🚙，cóng yè zhě yīng bǎ yī suǒ hóng shě de chū fā diǎn 、zhōng diǎn 、liàng diǎn 、chǐ dù diǎn shè jì chū lái 🚙，cóng ér ràng yī suǒ hóng shě shí xiàn xiào yuán yǒu “hún líng ”、jiāo shī yǒu nèi zài 、xué shēng yǒu jīng qì shén 🕡。
图为重庆市教育科学研究院副院长刘雅林在论坛上交换讲话🕡。
tú wéi zhòng qìng shì jiāo yù kē xué yán jiū yuàn fù yuàn zhǎng liú yǎ lín zài lùn tán shàng jiāo huàn jiǎng huà 🕡。
中新网记者 何蓬磊 摄 重庆市教育科学研究院副院长刘雅林认为🚙，教育在推动优良平衡成长和城乡一体化时🚙，应对峙根本性、时期性和激起性🕡。
zhōng xīn wǎng jì zhě hé péng lěi shè zhòng qìng shì jiāo yù kē xué yán jiū yuàn fù yuàn zhǎng liú yǎ lín rèn wéi 🚙，jiāo yù zài tuī dòng yōu liáng píng héng chéng zhǎng hé chéng xiāng yī tǐ huà shí 🚙，yīng duì zhì gēn běn xìng 、shí qī xìng hé jī qǐ xìng 🕡。
刘雅林建议🚙，教育帮扶应充实庇护处所黉舍的文化传承和处所特点；捉住数字化转型布景下的机缘🚙，做好“三个讲堂”🚙，实现异地配合讲授、教研、科研🚙，让处所黉舍真正“配合发展”；不但要从专业上引领教师🚙，还要重视培育故乡情怀🚙，让他们愿意扎根、扶植故乡🕡。
liú yǎ lín jiàn yì 🚙，jiāo yù bāng fú yīng chōng shí bì hù chù suǒ hóng shě de wén huà chuán chéng hé chù suǒ tè diǎn ；zhuō zhù shù zì huà zhuǎn xíng bù jǐng xià de jī yuán 🚙，zuò hǎo “sān gè jiǎng táng ”🚙，shí xiàn yì dì pèi hé jiǎng shòu 、jiāo yán 、kē yán 🚙，ràng chù suǒ hóng shě zhēn zhèng “pèi hé fā zhǎn ”；bú dàn yào cóng zhuān yè shàng yǐn lǐng jiāo shī 🚙，hái yào zhòng shì péi yù gù xiāng qíng huái 🚙，ràng tā men yuàn yì zhā gēn 、fú zhí gù xiāng 🕡。
图为重庆市人平易近小学党委书记、重庆市人平易近小学教育团体总校长杨浪浪在论坛上交换讲话🕡。
tú wéi zhòng qìng shì rén píng yì jìn xiǎo xué dǎng wěi shū jì 、zhòng qìng shì rén píng yì jìn xiǎo xué jiāo yù tuán tǐ zǒng xiào zhǎng yáng làng làng zài lùn tán shàng jiāo huàn jiǎng huà 🕡。
中新网记者何蓬磊摄 “优良教育平衡成长和城乡一体化🚙，不是让‘你们’酿成‘我们’🚙，而是让‘你们’成为最好的本身🕡。
zhōng xīn wǎng jì zhě hé péng lěi shè “yōu liáng jiāo yù píng héng chéng zhǎng hé chéng xiāng yī tǐ huà 🚙，bú shì ràng ‘nǐ men ’niàng chéng ‘wǒ men ’🚙，ér shì ràng ‘nǐ men ’chéng wéi zuì hǎo de běn shēn 🕡。
”重庆市人平易近小学党委书记、重庆市人平易近小学教育团体总校长杨浪浪说🚙，教育帮扶应是一个扬长避短、共融共通共成长的进程🚙，要让最贵重的工具彼此滋养、彼此成长🕡。
”zhòng qìng shì rén píng yì jìn xiǎo xué dǎng wěi shū jì 、zhòng qìng shì rén píng yì jìn xiǎo xué jiāo yù tuán tǐ zǒng xiào zhǎng yáng làng làng shuō 🚙，jiāo yù bāng fú yīng shì yī gè yáng zhǎng bì duǎn 、gòng róng gòng tōng gòng chéng zhǎng de jìn chéng 🚙，yào ràng zuì guì zhòng de gōng jù bǐ cǐ zī yǎng 、bǐ cǐ chéng zhǎng 🕡。
杨浪浪介绍🚙，自1994年起🚙，人平易近小学团队就自觉走进垫江县五洞小学🚙，最先长达30年的教育帮扶之路🕡。
yáng làng làng jiè shào 🚙，zì 1994nián qǐ 🚙，rén píng yì jìn xiǎo xué tuán duì jiù zì jiào zǒu jìn diàn jiāng xiàn wǔ dòng xiǎo xué 🚙，zuì xiān zhǎng dá 30nián de jiāo yù bāng fú zhī lù 🕡。
以“共生”理念🚙，黉舍在30年里与重庆市38个区县108所县级、村落黉舍一同告竣“共成长、同前进”🚙，已将本身实践功效转化为详实可复制的路径、体例和策略🚙，摸索出了“一点三圈五维”的共生成长模式🕡。
yǐ “gòng shēng ”lǐ niàn 🚙，hóng shě zài 30nián lǐ yǔ zhòng qìng shì 38gè qū xiàn 108suǒ xiàn jí 、cūn luò hóng shě yī tóng gào jun4 “gòng chéng zhǎng 、tóng qián jìn ”🚙，yǐ jiāng běn shēn shí jiàn gōng xiào zhuǎn huà wéi xiáng shí kě fù zhì de lù jìng 、tǐ lì hé cè luè 🚙，mō suǒ chū le “yī diǎn sān quān wǔ wéi ”de gòng shēng chéng zhǎng mó shì 🕡。
图为中国教育学会副秘书长赵应生在论坛上交换讲话🕡。
tú wéi zhōng guó jiāo yù xué huì fù mì shū zhǎng zhào yīng shēng zài lùn tán shàng jiāo huàn jiǎng huà 🕡。
中新网记者何蓬磊摄 “教育帮扶‘难’🚙，难在一时一处一域的帮扶🕡。
zhōng xīn wǎng jì zhě hé péng lěi shè “jiāo yù bāng fú ‘nán ’🚙，nán zài yī shí yī chù yī yù de bāng fú 🕡。
”中国教育学会副秘书长赵应生暗示🚙，义务教育成长到今天🚙，惟有往“优良”标的目的走才能解决问题🚙，才有将来；要想实现优良平衡🚙，黉舍特殊是校长和教员极其要害；同时🚙，实现城乡一体化和优良平衡的要害是办妥每所黉舍、教好每论理学生🕡。
”zhōng guó jiāo yù xué huì fù mì shū zhǎng zhào yīng shēng àn shì 🚙，yì wù jiāo yù chéng zhǎng dào jīn tiān 🚙，wéi yǒu wǎng “yōu liáng ”biāo de mù de zǒu cái néng jiě jué wèn tí 🚙，cái yǒu jiāng lái ；yào xiǎng shí xiàn yōu liáng píng héng 🚙，hóng shě tè shū shì xiào zhǎng hé jiāo yuán jí qí yào hài ；tóng shí 🚙，shí xiàn chéng xiāng yī tǐ huà hé yōu liáng píng héng de yào hài shì bàn tuǒ měi suǒ hóng shě 、jiāo hǎo měi lùn lǐ xué shēng 🕡。
(完) 【编纂:张子怡】。
(wán ) 【biān zuǎn :zhāng zǐ yí 】。
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